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Corso Vittorio Emanuele II, 39 - Roma 0669207671

3DP-VET - Attività



Stato implementazione
80 - 100% 50 - 80% 0 - 50%

Attività/risultati Descrizione Partners Deliverable
IO1 - Ricerca sulla stampa 3D nella formazione Il progetto esaminerà innanzitutto le possibilità e i vantaggi dell'utilizzo delle stampanti 3D nell'istruzione. Il principale obiettivo è chiarire e presentare in quali materie didattiche la stampa 3D potrebbe essere utilizzata e quali sono i metodi didattici appropriati per l'applicazione delle stampanti 3D nell'istruzione. Inoltre, i partner presenteranno le diverse applicazioni della stampa 3D nel campo dell'istruzione e i progetti e le attività educativi che potrebbero essere sviluppati con una stampante 3D nei processi educativi.
Partner responsabili:
  • International Telematic University UNINETTUNO
Altri partners coinvolti:
  • KEKAPER - Region of Crete - Lifelong Learning, Education And Employment Department - Development Direction Rethymno Regional Unit- Region Of Crete
  • European Education & Learning Institute
  • Karlsruher Institut Fuer Technologie
  • CEIPES - Centro Internazionale per la Promozione dell'educazione e lo Sviluppo
  • Escola Técnica de Imagem e Comunicação Aplicada
  • Wyzsza Szkola Ekonomii I Innowacji W Lublinie
  • Inercia Digital
IO2 - Rapporto sull’analisi deii fabbisogni I partner individueranno le abilità e le competenze essenziali che un educatore dovrebbe avere per utilizzare le stampanti 3D nelle classi di VET. Mentre è evidente la necessità di definire migliori pratiche e una solida metodologia di formazione 3D per i formatori del VET, ogni contesto nazionale presenta delle diversità. A tal fine, è necessaria un'analisi dei fabbisogni e dei requisiti specifici dei singoli paesi. Queste analisi delle esigenze nazionali saranno quindi combinate in un report transnazionale di analisi dei fabbisogni, che definirà la struttura del kit di formazione (IO4, IO5 e IO6).
Partner responsabili:
  • Karlsruher Institut Fuer Technologie
Altri partners coinvolti:
  • International Telematic University UNINETTUNO
  • KEKAPER - Region of Crete - Lifelong Learning, Education And Employment Department - Development Direction Rethymno Regional Unit- Region Of Crete
  • European Education & Learning Institute
  • CEIPES - Centro Internazionale per la Promozione dell'educazione e lo Sviluppo
  • Escola Técnica de Imagem e Comunicação Aplicada
  • Wyzsza Szkola Ekonomii I Innowacji W Lublinie
  • Inercia Digital
IO3 - Curriculum sulla stampa 3D Sulla base dell'analisi dei fabbisogni e delle ricerche completate in O1 e O2, verrà sviluppato un programma di formazione sulla stampa 3D per il VET. Questo curriculum mira anche a integrare ulteriori attività di sviluppo dei materiali didattici. Il curriculum sarà abbastanza ampio da fornire ai formatori VET una panoramica adeguata del settore.
Partner responsabili:
  • European Education & Learning Institute
Altri partners coinvolti:
  • International Telematic University UNINETTUNO
  • KEKAPER - Region of Crete - Lifelong Learning, Education And Employment Department - Development Direction Rethymno Regional Unit- Region Of Crete
  • Karlsruher Institut Fuer Technologie
  • CEIPES - Centro Internazionale per la Promozione dell'educazione e lo Sviluppo
  • Escola Técnica de Imagem e Comunicação Aplicada
  • Wyzsza Szkola Ekonomii I Innowacji W Lublinie
  • Inercia Digital
IO4 - Materiali didattici per uso online Set di materiali didattici modulari sulla stampa 3D in ambito educativo: materiali del corso, tra cui teoria e pratica che possono essere adattati in linea con le esigenze nazionali e regionali. Il capofila intraprenderà l'adattamento del curriculum del corso in Moodle, adeguatamente adattato per rivolgersi a un pubblico diverso. Moodle sarà successivamente testato e approvato da tutti i partner e alla fine sarà accessibile a tutte le parti interessate.
Partner responsabili:
  • Inercia Digital
Altri partners coinvolti:
  • International Telematic University UNINETTUNO
  • KEKAPER - Region of Crete - Lifelong Learning, Education And Employment Department - Development Direction Rethymno Regional Unit- Region Of Crete
  • European Education & Learning Institute
  • Karlsruher Institut Fuer Technologie
  • CEIPES - Centro Internazionale per la Promozione dell'educazione e lo Sviluppo
  • Escola Técnica de Imagem e Comunicação Aplicada
  • Wyzsza Szkola Ekonomii I Innowacji W Lublinie
IO5 - Guida per la formazione dei formatori Al fine di assistere i formatori che prenderanno parte al JSTE e fornire loro istruzioni sulle teorie e studiare il contenuto del curriculum, verrà sviluppato un manuale per educatori per adulti per gli utenti target tradotti nelle lingue nazionali.
Partner responsabili:
  • KEKAPER - Region of Crete - Lifelong Learning, Education And Employment Department - Development Direction Rethymno Regional Unit- Region Of Crete
Altri partners coinvolti:
  • International Telematic University UNINETTUNO
  • European Education & Learning Institute
  • Karlsruher Institut Fuer Technologie
  • CEIPES - Centro Internazionale per la Promozione dell'educazione e lo Sviluppo
  • Escola Técnica de Imagem e Comunicação Aplicada
  • Wyzsza Szkola Ekonomii I Innowacji W Lublinie
  • Inercia Digital
IO6 - Programma del corso Verrà progettato un programma del corso in ciascuna delle lingue dei partner al fine di fornire informazioni su: Contenuto del corso; Obiettivi formativi; Caratteristiche delle riunioni di classe; La logistica; Argomenti e compiti del corso; Programma di argomenti e letture; Compiti, progetti e valutazione; Politiche e valori del corso.
Partner responsabili:
  • Wyzsza Szkola Ekonomii I Innowacji W Lublinie
Altri partners coinvolti:
  • International Telematic University UNINETTUNO
  • KEKAPER - Region of Crete - Lifelong Learning, Education And Employment Department - Development Direction Rethymno Regional Unit- Region Of Crete
  • European Education & Learning Institute
  • Karlsruher Institut Fuer Technologie
  • CEIPES - Centro Internazionale per la Promozione dell'educazione e lo Sviluppo
  • Escola Técnica de Imagem e Comunicação Aplicada
  • Inercia Digital

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