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Il Progetto Open Sky Europe La Gara a Quiz I Premi Attività di promozione e-Learning Master in “Cultura Europea”

 

Il Progetto OPEN SKY EUROPE

Il Progetto Open Sky Europe, finanziato dall’Unione Europea nel quadro del Programma “Euromed Regional Communication”, ha l’obiettivo di formare i giovani dei paesi Euro-Mediterranei a comprendere il processo di costituzione dell’Unione Eruropea, la sua identità e la sua specificità politica, ma anche le sue relazioni economiche, sociali e culturali con i paesi dell’area MEDA. Per raggiungere questo obiettivo il progetto prevede due attività:
  • Gara a Quiz
  • E-learning Master in “Cultura Europea”. Il Master è rivolto ai giovani laureati delle Università dei Paesi del Mediterraneo.

 

La Gara a Quiz

Nella prima fase, propedeutica allo svolgimento del Master, è stata organizzata una Gara a Quiz a cui hanno partecipato circa 150 studenti di 14 Università di 8 paesi Euro-mediterranei: ALGERIA (Università di Batna), EGITTO (Helwan University), GIORDANIA (Amman University, Yarmouk University, Jordan University, Mu’Tah University ed Heshemia University), LIBANO (Lebanese University), MAROCCO (Università Cadi Ayyad ed Université Mohamed V Souissi), SIRIA (University of Aleppo e Syrian Virtual University), TUNISIA (Université Tunis El Manar) e TURCHIA (Ege University).

In ogni Università, un docente coordinatore ha selezionato il gruppo di studenti che hanno partecipato alla selezione nazionale. Al termine di questa prima fase del Quiz sono risultati vincitori 23 studenti che hanno partecipato alla finale del Quiz, che si è svolta in Giordania, sul Mar Morto. L’evento, collegato alla gara a Quiz, è stato organizzato in collaborazione con la televisione giordana (JRTV).

I giovani per partecipare alla gara nazionale ed internazionale si sono preparati seguendo, sia per televisione sia nell’apposito ambiente di apprendimento su Internet, le lezioni video di alcuni tra i più importanti protagonisti della recente storia europea:

Romano Prodi Presidente della Commissione Europea dal 1999 al 2004 e attualmente Primo Ministro del Governo Italiano,
Filippo Maria Pandolfi Vice Presidente della Commissione Europea dal 1989 al 1993,
Franco Frattini attuale Vice Presidente della Commissione Europea e Commissario per l’Area Libertà Sicurezza e Giustizia,
Mario Monti Commissario Europeo per la Politica della Concorrenza dal 1994 al 2004,

ed altre personalità legate al mondo accademico ed istituzionale.
Gli argomenti delle videolezioni sono stati suddivisi in quattro aree tematiche:

  • La Storia dell’Unione Europea
  • I Grandi Temi dell’Unione Europea
  • Le Istituzioni dell’Unione Europea
  • I Paesi dell’Unione Europea

 

 

I Premi

I primi tre studenti classificati nella Gara a Quiz Internazionale hanno vinto un viaggio a Bruxelles per visitare le sedi della Commissione e del Parlamento Europeo.

I 23 studenti che hanno superato le selezioni nazionali hanno vinto l’iscrizione gratuita al e-learning Master in Cultura Europea.

L’Attività di promozione

Grazie all’accordo tra UNINETTUNO e la COPEAM (Conferenza Permanente dell’Audiovisivo Mediterraneo), l’iniziativa ha avuto grande visibilità. è statoinfatti possibile trasmettere lo Spot televisivo del Progetto in francese, inglese e italiano (con sottotitoli in arabo) attraverso le seguenti reti televisive locali e nazionali dei Paesi MEDA membri della COPEAM: Entreprise Nationale de Télévision Algerine (ENTV), Radio & Télévision Tunisien (ERTT), Egyptian Radio & TV Union (ERTU), 2M Télévision Marocaine, Jordan Radio & Television (JRTV), Société Nationale de Radiodiffusion et de TélévisionMarocaine (SNRT) e da RAIDUE, RAINETTUNO SAT 1 e RAINETTUNO SAT 2.

e-Learning Master in “Cultura Europea”

Gli Obiettivi Formativi
Il Master in Cultura Europea è un corso di studi a distanza, il cui principale obiettivo è quello di offrire agli studenti universitari e ai laureati una formazione sull’Unione Europea, sul suo processo costituente e sulla formazione di una identità comune.
I contenuti dei corsi riguardano i seguenti settori:

  • Storia europea del XX secolo
  • L’Unione Europea e le sue Istituzioni
  • Il Mediterraneo nella storia
  • Il sistema giuridico e politico europeo
  • L’Unione Europea nel contesto internazionale
  • L’ordine internazionale dopo la fine della Guerra Fredda
  • Economia della integrazione europea
  • Politica estera e commerciale dell’Unione Europea
  • L’Europa allargata e la sua influenza sui paesi e territori Meda
  • Demos/Ethnos e processo costituente
  • Libertà e diritti umani nell’Unione Europea
  • Patrimonio culturale euro-mediterraneo
  • La globalizzazione in un mondo multiculturale

La Didattica

  • dalla centralità del docente alla centralità dello studente;
  • dalla trasmissione della conoscenza alla costruzione della conoscenza;
  • da un apprendimento passivo e competitivo ad un apprendimento attivo e collaborativo.

Lo studente è al centro del processo formativo guidato da una nuova figura di docente-tutor telematico che ha il compito di fornire gli strumenti adatti a facilitare il processo di apprendimento e comunicazione in rete. Nel cyberspazio didattico si trovano le pagine del docente e quella del tutor, dalle quali lo studente può accedere a videolezioni indicizzate per argomenti e collegate in modo ipertestuale e multimediale a libri, testi di esercizi, bibliografie e sitografie. In questo ambiente sono anche seguiti costantemente da un tutoring-on line.

Tutoring on line.
Gli studenti del Master, suddivisi in classi da venti, sono seguiti nell’aula virtuale dai docenti/tutors durante tutto il percorso didattico. Questo ambiente di apprendimento/insegnamento consente di riconoscere il singolo utente e quindi di personalizzare le funzionalità del sistema formativo.

Nell’aula virtuale studenti e tutors utilizzano strumenti interattivi, svolgono esercitazioni pratiche, prove di valutazione,apprendono in modo collaborativo. Tramite forum e chat si connettono intelligenze, si scambiano saperi. Le culture e le idee di docenti, tutor e studenti dei diversi Paesi si confrontano in un flusso continuo di interrelazione.

I Requisiti per l’Ammissione
Per iscrivere al Master gli studenti devono essere cittadini MEDA.
Devono essere laureati in Scienze Sociali o Politiche, Sociologia, Giurisprudenza, Storia o Economia.
Gli studenti dovranno dimostrare una buona conoscenzadel francese, dell’inglese o dell’italiano.

Come ci si iscrive?
Lo studente può iscriversi direttamente su Internet effettuando il pagamento delle tasse mediante carta di credito o bonifico bancario.
Il sistema di iscrizione on-line gestisce tutte le attività amministrative quali l’iscrizione al Master e la carriera dello studente.

Come si consegue il titolo di Master?
Gli studenti devono seguire le videolezioni organizzate per aree tematiche e tutte le attività didattiche ad esse collegate, compreso la preparazione di una tesi finale per conseguire i 60 CFU, richiesti per ottenere il titolo di Master. Il titolo sarà rilasciato dall’Università Telematica Internazionale UNINETTUNO.

L’Università senza confini
L’Università Telematica Internazionale UNINETTUNO è una Università a distanza senza distanza. Tutti i cittadini del mondo senza limiti di spazio, di tempo e di luogo possono accedere al sapere. Le distanze non sono più un ostacolo, grazie alle nuove tecnologie la produzione e la diffusione delle conoscenze possono avvenire in collaborazione con le migliori Università del mondo. Con l’Università Telematica Internazionale UNINETTUNO gli studenti possono allargare le proprie conoscenze, studiare ed apprendere le diverse culture e costruire insiemenuovi saperi.Con l’Università Telematica Internazionale UNINETTUNO le Università dei diversi Paesi creano insieme reti comuni di sapere. Il Master in Cultura Europea offre ai giovani gli strumenti per conoscere meglio il passato, vivere il presente e guardare insieme al futuro.