Introduction

The project aims to contribute to the strengthening of techniques and methodologies of teachers and trainers involved in STE²AM education, harmonizing their respective curricula with the Bologna Process

Synthèse

Description

Attività considerata un tempo di nicchia e servibile unicamente da chi possedesse una predisposizione naturale, l’imprenditoria costituisce oggi una materia di regolare insegnamento scolastico e universitario. Dopo essere stata introdotta nell’offerta formativa del settore esclusivamente universitario, negli ultimi anni questa è divenuta oggetto di training da parte di una porzione crescente di istituzioni di formazione non universitaria. I risultati di una serie di ricerche autorevoli hanno evidenziato che, nell’ambito della formazione relativa all'imprenditoria, la metodologia risultata più efficace è il c.d. approccio STE²AM (Science; Tecnhology; Engineering; Entrepreneurship; Arts; Mathematics).

Il presente progetto si propone di contribuire al rafforzamento delle tecniche e metodologie di docenti e formatori impegnati nell’educazione STE²AM, armonizzandone i relativi curriculum con il processo di Bologna.

objectifs

Supportare lo sviluppo e l’implementazione di appropriati curriculum di educazione STE²AM all’interno di scuole superiori ed università partner, a seguito di training specifici;

Promuovere della partecipazione femminile all’interno dei sistemi di educazione STE²AM;

Sviluppo di programmi di guida e mentoring per studenti e studentesse (specialmente, ragazze e donne) per perseguire buone pratiche di educazione STE²AM nel settore imprenditoriale.

rôle UNINETTUNO

UNINETTUNO non è leader di alcun Work Package.

Nell'ambito del WP n. 2 ["Transnational project meetings (Teacher training and STE²AM Implementations in Classrooms]), UNINETTUNO sarà responsabile dell'organizzazione di un transnational project meeting e di un training rivolto a docenti e ricercatori impiegati in ambito STE²AM.

Partenaires