La télévision est une une technologie cognitive qui influence les modèles de communication, l’apprentissage, la mémoire qui développe le savoir, la formation des valeurs, des idées, des capacités qui permettent d’interagir avec le monde. La télévision peut donc effectivement devenir un important outil de démocratisation du savoir et peut permettre à tous ceux qui n’ont pas accès à l’éducation et à la formation (à tous les niveaux: de l’école maternelle à l’université, aux cours de qualification professionnelle nécessaires pour entrer dans le monde du travail actuel caractérisé par de grands changements), de fréquenter des cours de formation sans bouger de chez eux ou du poste de travail. Sans doute peut-on utiliser la télévision comme instrument de développement de nouvelles connaissances et de nouvelles compétences. Mais il s’agit d’une télévision de service et d’utilité publique qui doit s’insérer dans l’évolution des nouvelles technologies et favoriser l’égalité face au savoir.