Dottorando Teresa L'Abbate

Curriculum Vitae

Titolo di Laurea

• Laurea magistrale in Psicologia Cognitiva (LM-51)

Università presso cui è stato conseguito il titolo

• Università degli studi Gabriele D'Annunzio Chieti-Pescara

Curriculum formativo

Dottoranda del 2o anno in MTDS e Psicologa cognitiva con esperienza internazionale conferita dal progetto Erasmus+ che mi ha portata a Londra durante l'ultimo semestre di magistrale per la stesura della mia tesi magistrale riguardate la plasticità cerebrale delle rappresentazioni corporee dopo stimolazioni sensoriali passive.
Attiva nell'ambito di ricerca già durante l'anno di tirocinio professionalizzate, ho conferito sostegno accademico al mio interesse per le tecniche di neurostimolazione elettriche e/o magnetiche e di elettrofisiologia nelle loro applicazioni di ricerca e clinica coi sani e/o coi pazienti psichiatrici (dipendenza, depressione, ansia, DOC) e neurologici (Sclerosi multipla).

Informazioni generali sul corso di dottorato di afferenza

Periodi trascorsi consecutivamente presso istituti di ricerca esteri

Nessun periodo di ricerca all'estero

Eventuale finanziamento da enti esterni

Nessun finanziamento da ente esterno

Informazioni relative al percorso di ricerca del Dottorando

Insegnamenti obbligatori scelti:

• Processi cognitivi e tecnologie (10).
• Metodologia della ricerca nella società digitale (9).
• Psicometria e analisi dei dati (9), Fondamenti di Big Data (8).)
• fondamenti d'intelligenza artificiale (6).

Insegnamenti liberi scelti

• Tecnologie e sostegno alla persona (10).
• sistemi informativi e basi di dati (9).

Progetto di ricerca

Obiettivi del progetto di ricerca intrapreso

Sviluppare interventi elettroceutici, di cura con segnali elettrici, via neuromodulazione, la modifica dell'eccitabilità della regione target, per contrastare sintomi secondari ad alterazioni cerebrali funzionali (depressione, dipendenze tra cui i disturbi del comportamento alimentare, fatica).

Sviluppare tools e strumenti digitali di supporto all’intervento personalizzato.

Metodologia: Per sviluppare strategie terapeutiche elettroceutiche efficaci, lavoriamo su due fronti:

• l'ascolto dell'organizzazione del corpo-cervello in condizioni fisiologiche e quando una delle alterazioni di cui ci occupiamo pone in sofferenza la persona.
• la messa a punto degli interventi personalizzati Prediligiamo le tecniche elettrofisiologiche (elettroencefalografia EEG, simultanee a elettromiografia EMG, stimolazione magnetica transcranica TMS anche integrate con EEG: TMS-EGG) che procurano un quadro di alterazioni più direttamente vicine a quelle che modifichiamo con la tecnica intervento che proponiamo, la stimolazione elettrica trasncranica (tES).
  È con questa filosofia che abbiamo attivato una collaborazione con l’Institute of Advanced Biomedical Technologies (ITAB) di Chieti nel quale, dopo una fase di training e dopo l’approvazione da parte del comitato etico, partirà a novembre 2022 la raccolta dati sull’impatto della neurostimolazione durante diversi stati di connettività cerebrale sulla plasticità cerebrale in persone sane e pazienti con sclerosi multipla utilizzando un dispositivo di ultima generazione TMS-EEG.
  Oltre all’organizzazione in condizioni fisiologiche (L’Abbate T. et al. 2022) ed alle alterazioni da compensare (Tecchio F. et al.2021, Padalino M. et al., 2021, Persichilli G. et al. 2022), studiamo gli effetti di interventi già proposti in tale direzione, in particolare un trattamento di stimolazione transcranica in corrente continua (tDCS) contro la fatica nella sclerosi multipla (Faremus) per comprendere i meccanismi che sottendono alla sua efficacia (Tecchio et al. 2020; Tecchio et al. 2022).
  Il modello di terapia elettroceutica, che comprende sia la neuromodulazione che la psicoterapia, l’allenamento del segnale che ‘facciamo scorrere ‘ nelle nostre reti neuronali, richiede primariamente la raccolta di dati per il monitoraggio degli effetti e per il futuro potenziamento della personalizzazione. In tal senso ho dedicato la prima fase del mio progetto di dottorato all’ideazione di uno strumento opportuno di raccolta delle informazioni della singola persona complessa, interessata ai trattamenti.
  Il database “SPEc Data”, in quest'ottica, è uno degli elementi strategici del modello. In associazione a questo, e volenterosi di spingerci sempre di più nella direzione della telemedicina, mi sono occupata della scrittura di un chatbot in linguaggio naturale relativo a “Cos’è la fatica e come gestirla” lavorando nel progetto Digital Helper for Health (Dhelp4H) promosso da Lazio Innova insieme all’Ingegnere Luca Paulon.

Linee di ricerca esplorate

Metodologie utilizzate

Test salivare del cortisolo, ELISA per analisi cortisolo, Elettroencefalografia, Sistema Nexstim di stimolazione magnetica transcranica, Campionamento statistico sample size con gpower, pacchetto di creazione paradigmi comportamentali eprime, MATLAB - tools EEGlab e Noise masking, serial reaction time task - SRTT (task comportamentale di apprendimento motorio).

Descrizione dei risultati del progetto conseguiti allo stato attuale

Disegno del database “SPEc Data”, creazione del chatbot "percorso fatica" seguendo le linee guida nazionali per i pz con sclerosi multipla, training con sistema TMS-EEG, pilot comportamentale di 10 pz e 10 sani per testare la bontà del paradigma comportamentale di apprendimento motorio (SRTT) negli outcome di accuratezza e tempi di risposta.

Seminari (seguiti o tenuti per almeno 4 CFU)

• 12/11/21: UTIU “Il corpo al centro: la multimodalità nello sviluppo tipico e atipico” - Prof.ssa Capirci Olga - uditrice
• 19/11/21: UTIU “L’autoregolazione nel contesto digitale” – PhD student Corbelli Giuseppe - uditrice
• 26/11/21: UTIU “Prosocialità nei contesti virtuali” – PhD student Lamponi Ernestina - uditrice
• 02-03/12/21: International leadership summit (IEEE) - Women in engineering (WIE) (convegno) - uditrice
• 09/12/21: Development of a measurement to examine adult picky eating behaviour - Dr Amy Galloway Appalachian State University (Boone USA) Visiting Professor at Sapienza - uditrice
• 10/12/21: UTIU “Nuove tecnologie in età prescolare” – PhD student Sanalitro Cristiana - uditrice
• 15/12/21: RNIT – “Fraud and self-correction in science” - Ernesto Carafoli - uditrice
• 16/12/21: UTIU Seminario sulla complessità - Prof. Gaetano Salina “Big Data: myth or reality?” - uditrice
• 12/01/22: RNIT - Chris Chambers (Cardiff University, United Kingdom) - New forms of publication and revision - uditrice
• 14/01/22: UTIU “Giudice Robot: profili etici e giuridici” – PhD student Giulia Di Lorenzo - uditrice
• 18/01/22: UTIU Seminario sulla complessità – Prof. Luigi Laura “Algorithms: from Babylon and Egypt to Google, Facebook and beyond” - uditrice
• 25/01/22: UTIU Seminario sulla complessità – Prof. Gaetano Salina “A critical introduction to machine learning methods” - uditrice
• 01/02/22: UTIU Seminario sulla complessità - Prof. Angelo De Santis “Earth: a magnetic planet at risk” - uditrice
• 22/02/22: UTIU Seminario sulla complessità – Prof. Lucio di Mele “La complessità nei contesti sociali” - uditrice
• 11/03/22: UTIU Seminario sulla complessità – Prof. David Gargani “Creatività e origini della cognizione e della semiosi umane” - uditrice
• 15/03/22: UTIU Seminario sulla complessità – Prof.ssa Franca Tecchio “Simple, the brain complexity!” - uditrice
• 16/03/22: UNICH - Seminario sul tema– Prof.ssa Anna Barbara "Il Trasferimento Tecnologico" - uditrice
• 18/03/22: UTIU Seminario sulla complessità – Prof. Marco Balsi “Extraction of information and meaning from complex data” - uditrice
• 23/03/22: UNICH - Seminario sul tema– Prof.ssa Anna Barbara "Il Trasferimento Tecnologico" - uditrice
• 31/03/22: UTIU Seminario sulla complessità – Prof. E. Picozza “Il Neurodiritto: nozioni e prospettive” - uditrice
• 05/04/22: UTIU Seminario sulla complessità – Prof. Dr. Nadir Marcelli “Introduction to deep learning and neural networks” - uditrice
• 08/04/22: Scuole di specializzazione in psicoterapia cognitive – Prof. B. Wampold e Prof.ssa I. Cristea “Dibattendo sul ruolo dei fattori aspecifici: interrogativi di base e domande aperte nella ricerca sulla psicoterapia" - uditrice
• 20/04/22: Talent Garden Innovation School “Etica e dati: cronaca di una relazione complicata” – Luca Baraldi - uditrice
• 12/05/22: UTIU Seminario sulla complessità – Prof. P. Tozzi “Science, pseudoscience and Democracy narrated through astrophysics” - uditrice
• 18/05/22: UNICH Seminario su “Brain Lesion Mapping” – PhD student Eleonora Grande
• 19/05/22: UTIU Seminario sulla complessità - Prof. E. Bruner (parte 2 di 2) “Cognitive Archaeology and Cognitive Extension” - uditrice
• 27/05/22: UTIU “Nft art: dalle fake news alle nuove frontiere dell'arte” PhD student Cavalaglio Camargo Molano Jessica - uditrice
• 07/06/22: UTIU Seminario sulla complessità - Prof. Rafael Polania “Our senses are shaped via fitness maximizing adaptation: from insects to rodents to humans to machines” - uditrice
• 09/06/22: UTIU Seminario sulla complessità - Prof. Roberto Benzi “La Fisica del Rumore” - uditrice
• 16/06/22: AISM Convegno informativo su “SM e disturbi vescicali” – Pescara - uditrice
• 07/07/2022: CNR IRPPS Prof. Dong Wang, Associate Professor with the University of Illinois Urbana-Champaign “Vision of social informatics: the perspective of social sensing and intelligence” - uditrice

• 02-03/12/21: International leadership summit (IEEE) - Women in engineering (WIE) (convegno) - relatore
• 04-08/09/22: ICCN22 – International Congress of Clinical Neurophysiology (ICCN) Ginevra, Svizzera - relatore

Attività di ricerca (fino a 38 CFU)

Prodotti di ricerca

• 02/12/21: International leadership summit (IEEE) - Women in engineering (WIE) Online event – Pitch presentation “My journey as woman researcher”
• 06-08/09/22: International Congress of Clinical Neurophysiology (ICCN) Ginevra, Svizzera – Poster presentation:
• Teresa L’Abbate et al. “Corticomuscular coherence dependence on body side and visual feedback”
• Franca Tecchio et al. “Home treatment against fatigue in multiple sclerosis by personalized, bilateral whole body somatosensory cortex stimulation”
• Matteo Padalino et al. “Effects on motor control of personalized neuromodulation against multiple sclerosis fatigue”
• Eugenia Gianni et al. “A quantitative review on the use and effects of tDCS in randomized controlled trials in no structural diseases”
• Massimo Bertoli et al. “Corticospinal tracts homology changes for a personalized neuromodulation fighting multiple sclerosis fatigue”

Suggerimenti sul corso

Gentile Dottorando, una volta all'anno - durante tutta la durata del corso di Dottorato - le verrà richiesto di partecipare a un questionario di valutazione del corso di Dottorato. La partecipazione al questionario viene registrata in forma anonima ed è inteso a individuare aree potenzialmente positive e negative all'interno di un processo continuo di miglioramento. Nel frattempo, comunque, può utilizzare questo spazio per indicare proposte e suggerimenti al fine di migliorare il corso di Dottorato:

• Accesso da remoto alle banche dati dell'università
• acquisto di pacchetti di creazione paradigmi e analisi dati a disposizione degli studenti (es. SPSS, eprime. Qualtrics)
• regolamentazione degli incontri tra dottoranti e consiglio docenti e/o rettore almeno ogni 6 mesi con preavviso ufficiale dell'incontro almeno 2 settimane prima per poter permettere a tutti i dottorandi di partecipare sia in presenza che online al di là della questione che essi siano borsisti o non borsisti;