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Orario delle videolezioni su:  UninettunoUniversity.TV


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UninettunoUniversity.TV


Programmazione satellitare Ottobre 2024
dal  01/10/2024  al  31/10/2024
Durata palinsesto:  31
Giorno precedente:
08/10/2024 		Programmazione del: 
Giorno successivo:
10/10/2024

Orario inizio Trasmissioni
06:05
Tutte le facoltà >>
Imparo la lingua italiana - Il Tesoro delle Lettere  - italiano
Lez. 39: Orario e Rinforzo Lessico dei Mezzi di Trasporto
Docenti video
Prof. Massimo  Arcangeli  (Università di Cagliari)

06:35
07:25
08:15
Tutte le facoltà >>
Sistemi artificiali adattivi  - italiano
Lez. 9: Graph indices and networks - first part
Docenti video
Prof. Massimo Paolo  Buscema  (Semeion Centro Ricerche e University of Colorado at Denver)

09:05
Tutte le facoltà >>
SEO & Social Media Management  - italiano
Lez. 9: Youtube
Docenti video
Prof. Paolo  Odoardi  (Università degli Studi della Repubblica di San Marino)

10:00
10:55
Tutte le facoltà >>
Psicobiologia del Comportamento Umano (Ed. 2022)  - italiano
Lez. 9: Meccanismi neurali della memoria
Docenti video
Prof. Stefano  Puglisi Allegra  ("La Sapienza" Università di Roma)

11:45
Tutte le facoltà >>
Teorie e strumenti di valutazione psicosociale (Ed.2023)  - italiano
Lez. 8: La teoria della risposta all'item (TRI - IRT) seconda parte
Docenti video
Prof. Claudio  Barbaranelli  (Università "La Sapienza" di Roma)

12:30 Meditare il Mediterraneo
L'artista espone le sue opere. Di grande rilievo il significato delle parole dove vi è specularità e riflessione, anche della comunicazione. Le sue opere sono una dialettica complessa di più linguaggi artistici dove emerge qualcosa tra la fine e l'inizio di ognuno dei linguaggi adottati. In conclusione una riflessione sul Mediterraneo.
Luca Maria Patella
13:10 Arte e Libertà: Studiare il passato per costruire il futuro
Il critico d’Arte contemporanea Italo Tomassoni parla di arte e libertà in filosofia e in storia dell’arte dove la libertà è una condizione fondativa. Tommassoni fa un excursus sull’arte per dimostrare che il linguaggio artistico di ciascuna epoca, si realizza all’interno di un preciso rapporto di dimensioni e di senso, con quello che precedeva coloro che si esprimevano e con il contesto storico sociale e culturale. Procede sottolineando la frattura di questo concetto avvenuta nell’ 800 e analizzando l’ epoca moderna dove il concetto di libertà insidiato dal consumo, ha bisogno di cercare altri modi per esprimersi. Nasce la performance dove l’oggetto d’arte non è più rappresentazione ma presentazione di se stesso. Italo Tommasoni racconta la vita e le opere dei grandi artisti Gino De Dominicis e Vettor Pisani.
Italo Tomassoni
14:10 Arte e Libertà: Studiare il passato per costruire il futuro
L’artista e scultore Maurizio Savini espone una lezione sul senso dell’arte e sulla sua opera. Per la riqualificazione dell’artista contemporaneo quali sono le urgenze oggi? Savini parla del concetto dell’arte come di un linguaggio materno e della necessità di creare laboratori e workshop che mirino all’interazione, fa una critica ai grandi musei contemporanei frutto di esercizi di stile da parte di alcuni architetti. L’artista, sostiene, deve dialogare attraverso i laboratori per creare nuovi linguaggi. Lo scultore presenta i suoi lavori: a Parigi nel 2004 dove in un famoso ospedale ha creato una serie di illustrazioni geometriche con forme irregolari che hanno dimostrato come bambini e adulti in presenza di determinati colori si tranquillizzano, e in Russia dove con alcuni bambini afflitti da tragedie di guerra ha creato una serie di laboratori confermando il linguaggio universale dell’arte. Nel 2011 a Frascati realizza una performance che ha lo scopo di dimostrare che non è sempre necessario edificare o costruire barriere. Savini conclude parlando della sua scelta di lavorare con prodotti alimentari che gli consentono di confrontarsi con il tempo.
Maurizio Savini
14:40 DISCUSSIONE TESI DI LAUREA E PRESENTAZIONI DEI CORSI
15:30
16:20
17:10
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Sistemi artificiali adattivi  - italiano
Lez. 9: Graph indices and networks - first part
Docenti video
Prof. Massimo Paolo  Buscema  (Semeion Centro Ricerche e University of Colorado at Denver)

18:00
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SEO & Social Media Management  - italiano
Lez. 9: Youtube
Docenti video
Prof. Paolo  Odoardi  (Università degli Studi della Repubblica di San Marino)

18:55
19:50
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Psicobiologia del Comportamento Umano (Ed. 2022)  - italiano
Lez. 9: Meccanismi neurali della memoria
Docenti video
Prof. Stefano  Puglisi Allegra  ("La Sapienza" Università di Roma)

20:40
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Teorie e strumenti di valutazione psicosociale (Ed.2023)  - italiano
Lez. 8: La teoria della risposta all'item (TRI - IRT) seconda parte
Docenti video
Prof. Claudio  Barbaranelli  (Università "La Sapienza" di Roma)

21:20 Meditare il Mediterraneo
L'artista espone le sue opere. Di grande rilievo il significato delle parole dove vi è specularità e riflessione, anche della comunicazione. Le sue opere sono una dialettica complessa di più linguaggi artistici dove emerge qualcosa tra la fine e l'inizio di ognuno dei linguaggi adottati. In conclusione una riflessione sul Mediterraneo.
Luca Maria Patella
22:00 Arte e Libertà: Studiare il passato per costruire il futuro
Il critico d’Arte contemporanea Italo Tomassoni parla di arte e libertà in filosofia e in storia dell’arte dove la libertà è una condizione fondativa. Tommassoni fa un excursus sull’arte per dimostrare che il linguaggio artistico di ciascuna epoca, si realizza all’interno di un preciso rapporto di dimensioni e di senso, con quello che precedeva coloro che si esprimevano e con il contesto storico sociale e culturale. Procede sottolineando la frattura di questo concetto avvenuta nell’ 800 e analizzando l’ epoca moderna dove il concetto di libertà insidiato dal consumo, ha bisogno di cercare altri modi per esprimersi. Nasce la performance dove l’oggetto d’arte non è più rappresentazione ma presentazione di se stesso. Italo Tommasoni racconta la vita e le opere dei grandi artisti Gino De Dominicis e Vettor Pisani.
Italo Tomassoni
23:05 Arte e Libertà: Studiare il passato per costruire il futuro
L’artista e scultore Maurizio Savini espone una lezione sul senso dell’arte e sulla sua opera. Per la riqualificazione dell’artista contemporaneo quali sono le urgenze oggi? Savini parla del concetto dell’arte come di un linguaggio materno e della necessità di creare laboratori e workshop che mirino all’interazione, fa una critica ai grandi musei contemporanei frutto di esercizi di stile da parte di alcuni architetti. L’artista, sostiene, deve dialogare attraverso i laboratori per creare nuovi linguaggi. Lo scultore presenta i suoi lavori: a Parigi nel 2004 dove in un famoso ospedale ha creato una serie di illustrazioni geometriche con forme irregolari che hanno dimostrato come bambini e adulti in presenza di determinati colori si tranquillizzano, e in Russia dove con alcuni bambini afflitti da tragedie di guerra ha creato una serie di laboratori confermando il linguaggio universale dell’arte. Nel 2011 a Frascati realizza una performance che ha lo scopo di dimostrare che non è sempre necessario edificare o costruire barriere. Savini conclude parlando della sua scelta di lavorare con prodotti alimentari che gli consentono di confrontarsi con il tempo.
Maurizio Savini
23:40 DISCUSSIONE TESI DI LAUREA E PRESENTAZIONI DEI CORSI
00:05
00:55
01:45
Tutte le facoltà >>
Sistemi artificiali adattivi  - italiano
Lez. 9: Graph indices and networks - first part
Docenti video
Prof. Massimo Paolo  Buscema  (Semeion Centro Ricerche e University of Colorado at Denver)

02:35
Tutte le facoltà >>
SEO & Social Media Management  - italiano
Lez. 9: Youtube
Docenti video
Prof. Paolo  Odoardi  (Università degli Studi della Repubblica di San Marino)

03:30
04:25
Tutte le facoltà >>
Psicobiologia del Comportamento Umano (Ed. 2022)  - italiano
Lez. 9: Meccanismi neurali della memoria
Docenti video
Prof. Stefano  Puglisi Allegra  ("La Sapienza" Università di Roma)

05:15
Tutte le facoltà >>
Teorie e strumenti di valutazione psicosociale (Ed.2023)  - italiano
Lez. 8: La teoria della risposta all'item (TRI - IRT) seconda parte
Docenti video
Prof. Claudio  Barbaranelli  (Università "La Sapienza" di Roma)